Trouver une concertation

Le 9 mai 2021 a été lancée à Strasbourg la Conférence sur l’avenir de l’Europe. Proposé par la France dès 2019, ce projet repose sur l’engagement d’ouvrir un nouvel espace de débat pour les citoyens européens, permettant de définir les priorités que l’Union européenne doit se fixer pour les années à venir. Cette concertation est menée au niveau européen et dans chaque États.

En France, la Conférence sur l’avenir de l’Europe a pris la forme de 18 conférences régionales avec des citoyens tirés au sort, et d’une consultation en ligne dédiée aux jeunes.

La démarche Habiter la France de demain, lancée en février 2021, fait suite au Plan Ville durable. Elle consiste à imaginer la manière d’habiter, mieux, la France dans ses territoires demain.

La crise sanitaire a amplifié une aspiration à un cadre de vie plus proche de la nature, dans des villes de taille moyenne et pour des logements disposant de plus d’espace intérieur et extérieur.

L’enjeu de la réflexion et de la consultation porte sur la manière de rendre compatible les aspirations des Français et les défis écologiques et sociaux posés par la transition écologique. Il s’agit d’aboutir à une vision partagée entre des experts et des citoyens, préalablement informés.

Parmi les engagements de l’Etat après la catastrophe, au-delà de la reconstruction au sens strict et de la prévention des risques, une contractualisation entre l’État et les collectivités territoriales a été décidée afin d’envisager des projets de développement et d’attractivité pour ces territoires.

La concertation avec les maires et avec les habitants doit permettre d’identifier collectivement des projets de développement structurants dans tous les domaines (agriculture, économie, santé, tourisme…).

Le Conseil national de l'alimentation (CNA) a été saisi par ses ministères de rattachement sur la question des emballages alimentaires. La démarche de participation citoyenne vise à recueillir les expressions et préconisations de citoyens pour aller vers plus de sobriété. Les résultats de ces débats viennent enrichir les réflexions des membres du CNA dans le cadre de la production de son avis.

Pour tirer tous les enseignements de la crise sanitaire et de l’école à distance, ces Etats généraux du numérique permettent de co-construire une stratégie numérique consolidée et partagée avec l’ensemble de la communauté éducative et des partenaires : collectivités territoriales, associations, entreprises de "l’Edtech", etc.

Il s’agit de définir le sens et les finalités du numérique à l’école, d’accompagner et de renforcer le développement professionnel des professeurs, de développer les compétences numériques des élèves et de les préparer aux métiers de demain. Il s’agit aussi de se doter de nouvelles modalités de gouvernance et d’anticipation pour renforcer la résilience de l’école.